Наши результаты:В июне закончилась третья смена Тренировочной квартиры. Следующая начнется осенью. В новом сезоне мы собираемся больше работать с выпускниками программы дома, чтобы помогать сохранить полученные навыки.
Антон в конце мая уехал с семьей за город,
Ваня тоже закончил проживание в квартире на месяц раньше. Вместо них на оставшийся месяц заселились
Саша К. и
Саша Г.Саша К. – выпускник предыдущей смены. Он очень хотел снова пожить в квартире, и такая возможность появилась. Он быстро освоился. Главное достижение Саши – это то, что он стал гораздо более открыт для общения, чем был раньше, стал находиться здесь и сейчас в процессе выполнения какого-либо дела. В самом начале смены Саша говорил только на свои стереотипные темы и держался особняком. Сейчас Саша – полноценный участник всех активностей в квартире. Почти всегда остается до самого конца планирования дня - раньше ему трудно было оставаться включенным в общий процесс, он часто уходил к себе в комнату,
Саша Г. пройдет полную смену осенью. С бытовыми навыками у него нет проблем: он отлично готовит, делает покупки, очень тщательно убирается и моет пол. Основное, чему Саше нужно учиться, – это умение общаться. Саша очень любит общение, но не всегда понимает, что собеседнику может быть неинтересно то, что интересно ему, или что человек вообще не хочет разговаривать. Задача тьюторов - всегда давать Саше обратную связь, объясняя, что люди не отвечают на вопросы, когда заняты, когда не хотят говорить.
Саша, как и другие студенты, привык к определенному образу жизни дома, к своему расписанию. Поэтому, когда что-то делается не по "правилам", не по привычному алгоритм,, – это может вызвать бурную реакцию протеста. Жизнь в тренировочной квартире, вдали от постоянного окружения, помогает ребятам стать более гибкими, понять, что сценарии могут отличаться от привычных.
Еще у Саши есть трудности с разделением людей на "своих" и "чужих". Он может подойти к незнакомому человеку и начать рассказывать личные подробности про себя. В сентябре мы планируем заниматься с ним в этом направлении – определять круги общения. Круг семья – что можно делать в кругу семьи? Круг близких друзей – что можно обсуждать с друзьями? как себя вести? На какие темы можно говорить с посторонними людьми?
Катя выучила телефон мамы. Сама просит уступить себе место в метро. Понимает систему жетонов-поощрений. Это больше мотивирует Катю на выполнение дел по дому. Она продолжает неправильно строить предложения, но с помощью коммуникативной доски учится формулировать просьбы четко и полными предложениями. Дома с ней продолжит заниматься мама. За время, проведенное в квартире, она стала гораздо общительнее: охотно проводила свободное время с другими ребятами, начала обращаться к ним и к тьюторам по имени.
С
Шурой в течение всей смены работали по системе карточек PECS. Он быстро ее освоил и с удовольствием пользуется карточками в разных условиях – в Центре, в квартире, в магазине. В июне в рамках переноса навыков домой ходили с Шурой и его братом за покупками. Шура самостоятельно выбирал продукты и их количество по своему списку. В этом ему очень помогли тренировки на новое свойство – количество предметов, от 1 до 9: на карточках было сначала нарисовано нужное количество предметов, затем постепенно картинки заменялись цифрами – "в магазине надо купить 3 яблока".
Никита за смену в квартире стал гораздо самостоятельнее. Он ходил в магазин без тьюторов, готовил, стирал, мыл посуду без помощи и подсказок. Научился готовить новые блюда – в начале смены в его репертуаре были только рыбные палочки. Сейчас он сам может приготовить, например, курицу в кляре или мясо по-французски.
Никите по-прежнему непросто контролировать свое эмоциональное состояние. Тут помогает спорт – в квартире он начал делать зарядку и упражняться с гантелями, которые нам подарил наш любимый попечитель
Геннадий Смирнов. Ваня выбыл из проекта за месяц до окончания смены. У каждого из наших студентов свое внутреннее расписание – оно помогает им структурировать действительность, обеспечивает предсказуемость событий. Жизнь в тренировочной квартире меняет привычный распорядок дня, домашнюю рутину, к которой студенты привыкли с детства. Поэтому к концу смены они могут уставать от эмоциональной перегрузки и напряжения. Ваня привык, что лето – это время отдыха, в июне жизнь меняется – он ездит на за город, отдыхает. Поэтому, когда в июне продолжились занятия в Центре и жизнь в тренировочной квартире, Ване было тяжело с этим справиться, он решил взять перерыв и отдохнуть.
Одно из главных результатов Вани на тренировочной квартире – проснувшийся интерес к готовке. В июне он продолжал отрабатывать этот навык с тьютором уже у себя дома. А еще он очень подружился с Никитой, приходил к нему в гости, они вместе поехали в лагерь в Давыдово (о котором в нашем следующем отчете!). Для наших ребят умение дружить – это навык иногда более важный, чем уметь убираться или делать покупки.
Наташа в эту смену прожила в квартире только месяц, но успела отлично освоиться и со всеми подружиться. Весь июнь она была главным помощником и для ребят, и для тьюторов: охотно бралась за помощь – готовила, накрывала на стол, мыла посуду. Осенью Наташа пройдет полную смену.
Наташа участвовала в самой первой смене, квартира помогла ей раскрыться. Если раньше, потупив взор, она молча работала в мастерской, замыкалась в себе, то теперь она стала сама инициировать разговор, предлагать помощь и говорить простые предложения: "Я тоже хочу это сделать". После первой смены у Наташи улучшились бытовые навыки, она стала правильно накрывать на стол, научилась самостоятельно мыть полы и посуду, чистить зубы и мыть голову. А самое главное – переносить эти навыки домой. Когда Женя отказалась от участия в проекте из-за нехватки времени, мы вместе с семьей Наташи решили, что для нее это возможность вспомнить и закрепить полученные навыки, расширить круг общения.
Выпускной праздновали два дня: в пятницу – ужин с родителями, в субботу – пикник с выпускниками предыдущей смены.
Для выпускного ужина Никита приготовил то самое мясо по-французски. Он готовил это блюдо впервые, но настоял на том, чтобы делать все полностью самостоятельно. Остальные ребята с помощью тьюторов тоже внесли свою лепту: приготовили греческий салат и курицу в кляре.
Все выпускники получили альбомы с фотографиями на память и дипломы.
После ужина были песни под гитару. Всех поразила Катя, которая с удовольствием подпевала в припеве «Ах, Самара-городок» – оказалось, что это ее любимая песня.
К пикнику на озере в Озерках присоединились Аня с Ниной, участницы предыдущей смены.
Жарили сосиски на костре, проводили викторину на знание привычек и особенностей студентов и тьюторов квартиры. Кто ест только из зеленой тарелки? (Никита.) Кто дольше всех говорит по телефону? (Саша К.) Кто ведет дневник? (Саша Г.)
Напоминаем, что мы продолжаем собирать средства на новую смену
на портале «Такие дела».